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贵州政协委员:中职教育需更多“双师型”教师
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中等职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径。贵州省政协委员提出,加速发展中等职业教育,必须解决专业技术教师缺乏的问题,发挥高校特别是高等职业技术院校的力量,创新用人制度,培养更多“双师型”教师。

在19日进行的贵州省“两会”上,民进贵州省委调查说,目前,贵州省每年有近一半的初中毕业生不能接受高中教育,发展中等职业教育迫在眉睫。预计到2012年,贵州将建成示范性中职学校60所,而师资力量薄弱是当前亟待解决的最重要问题。

贵州省县级职业高中基本都是由普通高中改变而成,文化课教师和公勤人员所占比例较大,专业课教师数量不足,“双师型”教师更是稀缺资源,且缺少编制,长期缺少实习、实训教师指标。

另外,职业中学教师职称评定参照义务教育师资职称评定方法,与职业教育师资队伍建设系统不对应,一定程度上影响了教师的工作积极性。

民进贵州省委建议通过多种渠道加快中等职业技术教师培养:高等职业技术学院招收应届高中毕业生定向培养,或开办速成班招收应届大专院校毕业生集中进行半年至一年的教育,毕业或结业后直接安排到各县职业高中任教;鼓励职业学校文化课教师学习新专业,选派其进修,成为“双师型”教师。

另外,还应创新用人制度,实施聘用企业技术人员、高技能人才和能工巧匠担任兼职教师,提高“双师型”教师比例,提高教师的教育教学和水平。

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